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我校召开教育部师范类专业认证专家组现场考察工作见面会
2020-11-30 10:24  


 

根据教育部统一部署,1129日至122日,以教育部师范类专业认证专家委员会委员、华东师范大学原副校长庄辉明为联合大组长的教育部师范类专业认证专家组一行十二人来到我校,对地理科学专业开展现场考查。30日上午,专业认证专家组现场考查工作见面会在行知楼0107会议室召开。地理科学专业认证专家组组长庄辉明及成员郑燕林、王勇、高树忠、常海敏,省教育厅二级巡视员丁哲学、省教育厅高等教育处处长王跃然出席会议。我校党委书记辛宝忠、校长孙立军等全体领导班子成员,相关职能部门负责人,参与认证专业所在学院领导班子成员参加会议。会议由省教育评估院院长景丽英主持。

省教育厅二级巡视员丁哲学讲话

评估专家组联合大组长庄辉明讲话

省教育评估院院长景丽英主持会议

党委书记辛宝忠讲话

校长孙立军出席见面会

丁哲学在讲话中代表省教育厅向专家组对龙江师范教育的大力支持表示诚挚的谢意。他指出,此次认证有着三个第一的里程碑意义:哈师大是我省第一个接受师范类专业认证的高校,省教育评估院受教育厅委托承接的第一个师范类专业认证任务,专家组是深入龙江的第一个师范类专业认证专家组。在接下来的查证阶段,真诚希望专家们既能看到学校躬身师范教育的积极实践和不懈努力,更能从多视角、多维度对学校提升师范专业教育质量全面把脉、开出良方。

  丁哲学强调,哈师大要深刻理解认证工作的重要意义,助推教师教育振兴发展,深化教师教育综合改革,加强师范专业内涵建设,健全教师教育质量保障体系,提升师范生培养质量,使教学改革与认证工作齐头并进,加速推进学校教师教育的回归与振兴。学校要把专家考查当做全面体检和综合会诊,全面展示,全力配合,虚心接受指导,找准差距和不足。要向专家学习专业建设好经验好做法,拿出久久为功的实招硬招,确保认证成果固化为制度保障,内化为行动自觉,助推我省新师范建设,努力构建具有龙江特色的高质量教师教育体系,实现龙江师范教育的高质量发展。

  辛宝忠在讲话时,代表学校党委行政和全校师生员工,对各位专家和领导的到来表示热烈的欢迎,对各位专家和领导一直以来对哈尔滨师范大学教育事业各项工作给予的支持关心和帮助表示衷心的感谢。

  辛宝忠指出,在近70年的办学历程中始终蕴积涵育,砥砺前行。学校以教师教育为特色,秉承敦品励学,弘毅致远的校训精神,努力践行学高为师,身正为范的从师准则,培养和输送了数十万各级各类优秀人才,为国家和我省经济社会文化发展矢志不渝、不懈追求。近年来,学校紧紧抓住国家双一流建设和大力发展教师教育的有利契机和历史机遇,全面深化教师教育改革,积极构建产出导向的教育教学体系,制定实施面向产出的专业培养方案和教学大纲,办学质量大幅提高,综合实力明显提升,在国家同类院校中走在前列。

  辛宝忠表示,本次师范类专业认证是教育部对我校师范类专业办学和人才培养的全面检阅,也是我们提升教育教学水平的一个重要契机,更是全校上下凝心聚力、推动事业全面发展的强大动力。学校将以本次师范专业认证为契机,不断推进学校师范教育特色,不断提高师范类专业自我评估的主动性和自觉性。希望专家组给予学校更多的指导和帮助,学校将全力配合专家组的工作,积极为认证工作提供服务,虚心接受专家组的指导,认真听取意见和建议,确保认证工作圆满完成。

  庄辉明在讲话时,对本次认证工作的目的、任务和要求进行了说明。他指出,开展师范专业认证,是新时代全面深化教师教育改革,培养高素质、专业化、创新型教师队伍的重要举措,对推动各级各类教育的发展提供人才支撑,具有重大意义。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视教育工作,尤其是重视教师队伍建设,把培养高素质、专业化、创新型的教师,作为国家的重大战略需求,决定加大对师范院校的支持力度,提高师范生的拨款标准,加强师范教育体系建设,办好一批高水平的师范大学和师范类专业,在全国起到示范引领作用。

  庄辉明强调,师范类专业认证的理念是学生中心、产出导向、持续改进,主要体现在三个强调:强调遵循师范生成长成才的规律,以师范生为中心,配置教育资源,组织课程和实施教学;强调以师范生的学习效果为导向,对照师范毕业生核心能力素质要求,评价师范类专业人才培养质量;强调对师范类专业教学进行全方位全过程评价,并将评价结果应用于教学改进,推动师范类专业人才培养质量的持续提升。

  庄辉明希望每位专家组成员都要尊重标准,遵循规范,把准毕业要求内涵,把住认证的主线和底线,尊重不同高校专业之间的差异,按照专业认证的新思路、新理念、新标准、新方法和新技术的要求,在不干扰学校正常教学秩序的前提下,与学校各个部门加强沟通交流,高质量高效率地完成这次认证现场考查工作。

  随后,专家组组长庄辉明主持循证环节,他对师范类专业认证现场考查工作进行了说明。我校地理科学专业负责人作了认证补充说明。专家们根据认证标准,对地理专业人才培养中存在的一些共性问题进行了询问,学校相关部门负责人进行了解答。

  见面会后,专家组实地考查了我校微格教学中心、文博馆、动植物博物馆、寒区地理环境监测与空间信息服务黑龙江省重点实验室。


 


 

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