近日,在地理科学学院党委的组织和引领下,各年级“党建+教学”系列活动如火如荼开展。本周一至周三,2022级“红色课堂”讲课大赛继续严密组织、持续推进。选手们以饱满的热情和娴熟的技能,紧紧围绕红色文化,充分发挥地理科学专业的优势,呈现出了一堂堂精彩纷呈的教学课堂、视听盛宴。
选手们准备充分,厚积薄发。他们精心设计制作课件,运用图片、视频等多种形式辅助讲解,使课程内容更加生动形象。在讲台上,他们自信满满、声情并茂,以三尺讲台为舞台,以教学目标为舵,以教学重难点为帆,凭借高超的专业素养和认真讲授,营造出了良好的课堂氛围。他们努力讲明知识与技能,注重过程与方法,升华情感态度与价值观,引领学生增强综合思维、区域认知、地理实践力和人地协调观,在专业教学中融入课程思政,全面提升课堂育人成效。
韩璐 《流水地貌》(左)
何雨晴 《流水地貌》(右)
胡嘉欣 《流水地貌》(左)
李蕊 《水循环》(右)
刘鑫蕊 《海洋权益与我国海洋发展战略》(左)
刘怡然 《热力环流》(右)
孙珈璐 《世界表层洋流分布》(左)
王瑞迪 《农业区位因素》(右)
王思谭 《热力环流》(左)
张辉杰 《成土因素》(右)
赵明焱 《伟大变革》(左)
何思逸 《长江流域协作开发与环境保护》(右)
兰佳美《 重温长征之路,探寻“红色”地貌》(左)
林锐 《农业区位因素--以临沧红茶为例》(右)
刘佳美 《喀斯特地貌》(左)
潘影 《海洋与人类》(右)
佟佳璇 《流水地貌》(左)
王煜 《走进地球内部》(右)
闫晓艺 《流水地貌》(左)
张新卓 《水循环》(右)
2022级辅导员李昀东和研究生专业评委们认真聆听每一名学生的授课,围绕教学理念、教学内容、课程思政、教学方法和效果、创新性等多方面指标进行综合评价,为同学们提出了宝贵的意见和建议。评委对同学们认真研磨授课、取得较好的教学成效表示欣慰,大部分选手能够以自然顺畅的状态将课程思政融入专业教学,丝丝入扣,让观众聚精会神、视听酣畅淋漓。
选手们在此次大赛中充分展现了风采和实力,通过将红色主题与地理专业知识有机结合、深度融合,将价值塑造、知识传授、能力培养融为一体,同学们不仅提升了自己的专业素质水平,更是传承红色基因、弘扬红色文化,升华情感态度价值观,明确了作为一名高校“地理人”的时代责任和历史使命,激励着同学们用实际行动践行着党的初心和使命。
让我们期待选手们更加出色的表现,在比赛过程中继续绽放出更加绚烂的光彩!