为更好适应新时代高等教育发展新形势，深化本科教育教学综合改革，促进专业建设内涵式发展，提高本科人才培养质量，地理科学学院于近期组织、开展了“地理科学学院专业建设大讨论”工作。地理科学学院地理科学专业、地理信息科学专业、自然地理与资源环境专业和人文地理与城乡规划专业结合实际情况，围绕专业定位与优势特色、专业现存问题、专业未来发展方向及建设举措等方面，通过线上会议的形式展开了激烈的讨论。四个专业分别围绕自身发展建设的实际需求，在人才培养定位、培养模式等方面进行讨论，致力于发展龙江、振兴东北、服务全国。

地理科学专业统筹基础教育与科研力量，强化地理学与生态学等相关学科交叉，渗透国际前沿理念，发挥综合育人优势，秉承立德树人方针，探索实施本硕一体化培养结构，着力打造高素质教育师资与高水平科研人才。

地理信息科学专业建设结合最新政策和热门发展动向，在实践过程中实时动态调整专业建设方向和人才培养模式，以适应社会需求和就业需要，未来将在面向行业的专业人才培养、学科交叉整合、校企合作及科研实践等方面加强建设，为数字政府、智慧城市规划、智能交通管理等领域提供高质量专业人才。

自然地理与资源环境专业立足区域特色，把握学科发展前沿，将地理学与环境科学相融合形成鲜明特色的人才培养体系，发挥以应用现代地理技术服务国家资源管理与生态文明建设战略的特色，未来将从教学团队建设、教材建设、创新能力培养及实验实践教学等方面进行持续改进，培养有理想信念、社会责任感、创新精神和实践能力，德智体美全面发展的高素质应用型人才。

人文地理学科发展迅速，社会认可度日益提高;规划管理体制与规划体系变革，人文地理与城乡规划专业从规划专业的“边沿”走向了规划专业的“中心”，国家重视发展规划和国土空间规划为专业发展提供了强大的外部力量，地理学理论、方法、规划理论与规划技术的快速发展为专业建设提供了强大的内驱力。人文地理与城乡规划专业强化学生人文地理、国土空间规划和城乡规划等基本理论和技能的培养，以满足服务国民经济和社会发展的高素质应用、管理和服务的复合型专门人才。

本次专业建设大讨论，是对专业建设过程中的问题的一次全面梳理，是在专业优势基础上结合当前国家及区域政策和人才需求的一次充分讨论和论证。通过专业建设大讨论，进一步明确了各专业未来发展方向，为学院专业发展与进步提供了新的视角，为适应新时代高等教育发展新形势，迎接新一轮本科教育教学审核评估奠定坚实的基础。