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【喜报】我院学生在教育部地理科学专业虚拟教研室第二届地理说课大赛中获得佳绩

发布日期:2025-01-10  来源:   点击量:

2025年1月1日,教育部地理专业虚拟教研室联合国家级期刊、全国优秀地理期刊《地理教育》编辑部和北京中教启星科技股份有限公司北斗启星网络地理社区举办的第二届说课大赛成绩揭晓,由万敏老师指导的我院11名本科生在此次比赛中再创佳绩。

第二届地理说课大赛共收到来自全国各地初高中地理教师、高校本科生研究生的作品835件,共评出特等奖88份,一等奖173份,二等奖260份,优秀奖314份。地理科学学院本科生共提交11份作品,荣获特等奖3份、一等奖4份、二等奖3份、优秀奖1份。

参赛同学获奖信息如下:

教育部地理科学专业虚拟教研室

第二届地理说课大赛获奖名单

自2024年9月比赛报名至11月作品投稿截止,我院2021级和2022级地理科学专业同学在万敏等老师的精心指导下积极备赛,不断打磨和优化作品,提高作品质量,最终同学们在大赛中取得了优异成绩,为学院赢得了荣誉。

特等奖获得者


2022级地理科学专业 周艺桐

2022级地理科学专业 张辉杰

2021级地科行知专业 杨思雨

一等奖获得者

2022级地理科学专业 李玉鹏

2022级地理科学专业 阿依江·叶尔波拉提

2022级地理科学专业 窦宇

2022级地理科学专业 杨雅淇

二等奖获得者

2022级地理科学专业 马奕然

2022级地理科学专业 崔润笛

2021级地理科学专业 林子怡

优秀奖获得者

2021级地理科学专业 王潆格格

“说课”是在备课的基础上,面对同行或专家领导,在规定的时间内,针对具体课题,采用讲述为主的方式,系统地分析课程标准内容、教材理解与使用、学情等内容,并阐述自己的教学设想及理论依据,然后由同行评议,达到互相交流,共同提高的一种教研活动。说课的重点是教师依据教育教学理论,针对某一课题,将教育教学的隐性思考显性化表达,同时将教学过程中的显性行为进行隐性内涵的挖掘与呈现,以此展现教师对教学的整体把控与专业素养。

此次说课大赛通过搭建全国性的竞赛平台,为地理师范生提供了一个挖掘潜能、展示风采、反思提升的机会。同时,在推动我院本科专业建设与创新型卓越教师人才培养方面起到了重要的推动作用。地理科学学院将继续以“立德树人”为师范人才培养根本任务,践行“知行合一”的教育理念,培养更多的专业过硬、技能娴熟的复合型人才!


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